小镇不止“做题家”——中国县镇教育的可能性
By 刘泓 & 新新
湾区文化沙龙第84期
中国有2800多个县，容纳了全国50%以上的普通高中学生。县城中学的学生正经历着什么变化？在“小镇做题家”现象的背后，他们面临什么困境？在应试教育的大背景下，他们该如何接触学校周边的社区，得到合理的成长空间？
刘泓于2007年创立了“PEER毅恒挚友”，致力于促进中国城乡教育公平，改善欠发达地区的教育资源，推动博雅、人文与素质教育的发展。本次活动将分享他从“短期支教”到全职投身教育公益的经历，并介绍PEER在全国县域高中开展的项目案例，探讨如何给县中学生提供学习、生活和社会参与的综合平台
活动细节
时间
美西时间 10/06 周日 10:30 am – 12:30 pm
地点
Saratoga, CA
（详细地址将通过邮件通知）
报名方式
本次活动为线下互动，座位有限，先到先得，敬请尽早报名。
主讲人
刘泓
出生于武汉，毕业于哈佛大学，教育公益组织“PEER毅恒挚友”共同发起人暨秘书长，斯坦福大学中国经济与制度研究中心任访问学者。PEER是致力于促进中国城乡教育公平、改善中国欠发达地区教育资源、并发展博雅、人文与素质教育的非营利组织。自2015年起，PEER 在湖南、广西、吉林的11所中学设立了多媒体社区中心“PEER空间”，与学校共同实践人文素质教育实验，每年服务学生30000人次。
主持人
新新
来自湖南长沙，斯坦福大学生物学博士后，在一家生物科技初创公司担任首席科学家。本科到博士期间时期负责蓝信封中山大学主校区项目，并建立了珠海校区核心志愿者团队，推动学生社团向NGO转型。同时，创立了书信项目组，出版了第一本关于中国留守儿童的书信访谈录。